Campus Condorcet-Humathèque | Salle 2.11 | Cours des humanités 93300 Aubervilliers Séminaire annuel bimensuel (2e/4e mardis) | 12h30-14h30 du 12 nov 2024 – 10 juin 2025
Inscriptions : https://enseignements.ehess.fr/2024-2025/ue/787 [onglet *Tout]
• 12 nov 2024 Elizabeth Claire (CNRS, CRH-EHESS), Olivia Sabee (EHESS-CRH, Swarthmore College, USA), présentation du séminaire
Lecture : Elizabeth Claire, « Dance Studies, genre et enjeux de l’histoire », Clio. Femmes, Genre, Histoire [En ligne], 46 | 2017, p. 161-188 ; Susan Leigh Foster, “Worlding Dance, An Introduction,” Worlding Dance, Palgrave MacMillan, 2009, p. 1-13.
• 26 nov 2024 Elizabeth Claire (CNRS, CRH-EHESS), Olivia Sabee (EHESS-CRH, Swarthmore College, USA), autour des lectures en « Dance Studies » et en « Histoire de la danse »
Lecture : Claire Elizabeth, avec Laura Cappelle et Mariem Guellouz (dirs.), « Chorégraphier l’égalité culturelle », in Chorégraphier l’égalité culturelle. Vers une histoire décentrée de la danse, vol. 2, Éditions de l’Harmattan, 2024; “Introduction,” et un chapitre au choix de la Nouvelle histoire de la danse en occident. De la préhistoire à nos jours, Éd. Seuil, 2020.
• 10 dec 2024 Laura Cappelle (Université Sorbonne Nouvelle, CERLIS), « Une histoire dessinée de la danse »
Lecture: Laura Cappelle, Thomas Gilbert, (extrait) Une Histoire dessinée de la danse, Seuil, 2024.
• 14 jan 2025 Olivia Sabee (EHESS-CRH, Swarthmore College, USA), « Interpréter la France sur les scènes américaines, 1793-1798 »
Lecture : Elizabeth Maddock Dillon, “The Performative Commons and the Aesthetic Atlantic,” in New World Drama: The Performative Commons in the Atlantic World, 1649–1849, Durham, Duke Univ. Press, 2014, pp. 1-30.
• 28 jan 2025 Karen Silen (Independent Researcher), “Plato’s Influence on Dance Practice and Theory in the Middle Ages: A French Connection” [séance en anglais]
Lecture : Excerpts from Leslie Kurke, “Imagining Chorality: Wonder, Plato’s Puppets, and Moving Statues,” in Performance and Culture in Plato’s Laws, ed. Anastasia-Erasmia Peponi, Cambridge UP, 2013.
• 11 mars 2025 Madeleine Planeix-Crocker (EHESS), « Danser en dérive : les Jams Sessions au Centquatre (Paris) »
Lecture : Randy Martin, “A Precarious Dance, a Derivative Sociality,” TDR, Winter 2012, 56:4, pp. 62-77.
• 25 mars 2025 Guillaume Sintès (Univ. Strasbourg), « Penser la littérature comme une archive pour l’histoire de la danse »
Lecture : Judith Lyon-Caen, « Introduction », La Griffe du temps. Ce que l’histoire peut dire de la littérature, pp. 10-36.
• 8 avril 2025 Jennifer Row (Univ. of Minnesota, USA), « Les ‘ignorans & inhabiles […] en cet Art de la Danse’ : le handicap et la danse sous Louis XIV »
Lecture : (tbc).
• 13 mai 2025 Zoe Groves (Univ. of Leicester, GB), « ‘just for fun when the moon is shining’: Exploring narratives of dance in Early Colonial Malawi » [séance en anglais]
Lecture : Hendrina Kachapila, “The Revival of ‘Nyau’ and Changing Gender Relations in Early Colonial Central Malawi,” Journal of Religion in Africa, 36:3-4, 2006, pp. 319-345.
• 27 mai 2025 Elisa Cazzato (Univ. Ca’ Foscari, Italie), « Performing for Napoleon : Logistics, Coordination, and Quarrels at the Théâtre de l’Opéra »
Lecture : (tbc).
• 10 juin 2025 Elizabeth Claire, Olivia Sabee & Lynn M. Brooks (Franklin & Marshall, USA), Dance & Science in the Nineteenth Century [séance en anglais et français]
Lecture : “Introduction,” in Lynn. M. Brooks, Sariel Golomb, Garth Grimball (eds.), Dance & Science in the Nineteenth Century. The Articulate Body, Gainesville, Univ. of Florida Press, 2025.